Los jóvenes estudiantes que tienen acceso al Internet de nuestro nivel medio superior, y en el caso concreto para los Centros de Bachilleratos tecnológicos Agropecuarios (D.G.E.T.A) Es aproximadamente en un 60 %, y el restante que es un 40 % carecen de este servicio, en primer lugar porqué hay estudiantes en pobreza extrema y carecen de recursos para adquirir una computadora y así poder contar con el servicio de Internet.
Del total de los educando, que tienen los medios, para el acceso al servicio, les favorece en sus actividades académicas, mientras otros tienen la necesidad de recurrir al Ciber, para realizar las investigaciones solicitadas por sus facilitadores.Del porcentaje señalado, muchos jóvenes hacen el uso correcto del Internet, cumpliendo con sus actividades educativas, por ejemplo; elaboran diapositivas para la exposición de sus tareas, bajan imágenes, crean sus correos electrónicos, chatean con sus amistades y familiares, mientras que otros hacen el uso y el abuso del Internet, dedicando mas tiempo del que realmente se necesita, otra parte lo utilizan para recrearse en los video – juegos, otros abusan en chateo exagerado, y otros acuden a ver los videos pornográficos , que dañan la mente humana, aquí es en donde se requiere la participación del facilitador para hacer entender al estudiante, y al mismo tiempo aprovechar los espacios para hacer el uso correcto del servicio de Internet.
domingo, 24 de mayo de 2009
LOS SABERES DE LOS ESTUDIANTES.
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Hola compañero, afortunadamente en mi institución, los jóvenes tienen los medios para poder interactuar con esta diciplina y me sorprende, que haya chicos que conoscan paginas pornograficas y las mencionen tan abiertamente, claro como algunos de ellos lo comentan, esto lo hacen en su casa o en un ciber, por que en la escuela estas paginas estan vetadas.
ResponderEliminarY como usted lo menciona es necesario que haya la participaciòn de un facilitador, profesor, tutor o aomo le quieran llamar, que los oriente en ese sentido, pero, mas me sorprende que haya niñas de primaria o secundaria que ya conocen ese tipo de informaciòn, digame entonces que actitud o activudad debemos llevar a cabo con chicos que ni siquiera son nuestros alumnos.
Pasando a otra cosa, esta muy bonito e interesante su blog y lo felicito de antemano.
Saludos de su compañera Guadalupe B.
Hola compañero Domingo:
ResponderEliminarEs cierto que desafortunadamente tenemos poblaciones en el estado que carecen de estos medios de comunicación, es muy preocupante y triste a la vez, porque mientras unos lo utilizan para realizar trabajos escolares otros solo hacen actividades que no valen la pena, sin embargo considero que es ahí precisamente donde debe intervenir las autoridades competentes del sistema para equipar los planteles con lo necesario para que nuestros educandos puedan realizar sus actividades utilizando la tecnología de información e informática, de lo contrario no van a avanzar a la par los alumnos.
Lo felicito por su blog está muy bien, ¡adelante compañero!
Respetuosamente Yanet.
Que tal ing.
ResponderEliminarCoincidiendo con usted, desafortunadamente una de las desventajas de la disponibilidad de este medio de transmisión de información, es precísamente la facilidad con que se acceden a información indebida. He ahí la importancia de la orientación del docente para poder encausar de manera positiva las potencialidades de la internet en el aprendizaje de las asignaturas y componentes de formación profesional que se imparten en la escuela.
Saludos.